最后是简单的总结和对未来的展望一简帛数术发现与研究的阶段性特征根据简帛数术发现和研究的历时性特征，兼顾1949年以来社；二无限开放符号教育学的未来2016年开始的第三次教育浪潮为中国带来生机，在虚拟符号体系下，现实的教育沟壑可以藉由AIamp。 展望未来， 简帛数术研究一是要加强分工协作和国际合作， 二是直探本源， 重构早期数术的新体系作者简介晏昌贵廉超，武汉。 体现了规则体系的成熟和制...